Colin de la Higuera nommé au Conseil supérieur des programmes en tant qu’expert IA
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Membre du laboratoire des sciences du numérique de Nantes (LS2N) et titulaire de la Chaire Unesco sur les ressources éducatives libres et l’intelligence artificielle (RELIA), spécialiste de l’IA appliquée à l’éducation, Colin de la Higuera a été nommé le 13 janvier 2026 au Conseil supérieur des programmes (CSP) du ministère de l’éducation nationale. Une fonction prestigieuse, qui marque une nouvelle reconnaissance de l’expertise nantaise sur ce sujet.
Constitué d’universitaires, chercheurs, spécialistes de l’éducation et élus, le CSP joue un rôle essentiel dans l’élaboration des programmes scolaires. Saisi par le ministre sur un projet d’enseignement, le Conseil émet des avis et recommandations, constitue et pilote le groupe d’experts en charge de concevoir le projet de programme. Leurs travaux sont transparents : le projet de programme est publié en ligne avant d’être transmis au ministre et d’être soumis aux autres instances de validation.
Alors que les usages de l’IA se multiplient dans l’éducation, la nomination de Colin de la Higuera témoigne de la volonté de faire entrer une expertise forte et reconnue sur le sujet dans les instances pédagogiques. À travers ses recherches, projets européens et interventions institutionnelles, Colin de la Higuera s’est en effet imposé comme une référence scientifique engagée pour une IA au service de l’apprentissage et de l’intérêt général.
Enseignant-chercheur en informatique, membre du laboratoire LS2N, ses travaux de recherche concernent l’apprentissage automatique et en particulier l’inférence grammaticale. Il a été président fondateur de la Société informatique de France (SIF) et, en 2015, il a contribué à lancer le projet Class’Code, dont le but est de former au code et à la pensée informatique des enseignants et éducateurs en France. Il est l’un des directeurs de la fondation Knowledge for All et est depuis 2017 titulaire de la Chaire UNESCO RELIA – Ressources éducatives libres et intelligence artificielle à Nantes Université. Il coordonne par ailleurs depuis 2024 un réseau international de l’UNESCO, constitué de seize institutions actives sur les questions de l’éducation ouverte.
Son manuel ouvert « Intelligence artificielle pour les enseignants » (AI4T) a reçu le prix Merlot en 2025, et ses travaux en éducation ouverte l’ont conduit à remporter l’Open Education Global Awards (catégorie Leadership), marquant une reconnaissance internationale.
Alors que les usages de l’IA se multiplient dans l’éducation, la nomination de Colin de la Higuera témoigne de la volonté de faire entrer une expertise forte et reconnue sur le sujet dans les instances pédagogiques. À travers ses recherches, projets européens et interventions institutionnelles, Colin de la Higuera s’est en effet imposé comme une référence scientifique engagée pour une IA au service de l’apprentissage et de l’intérêt général.
Intelligence artificielle et éducation ouverte
Enseignant-chercheur en informatique, membre du laboratoire LS2N, ses travaux de recherche concernent l’apprentissage automatique et en particulier l’inférence grammaticale. Il a été président fondateur de la Société informatique de France (SIF) et, en 2015, il a contribué à lancer le projet Class’Code, dont le but est de former au code et à la pensée informatique des enseignants et éducateurs en France. Il est l’un des directeurs de la fondation Knowledge for All et est depuis 2017 titulaire de la Chaire UNESCO RELIA – Ressources éducatives libres et intelligence artificielle à Nantes Université. Il coordonne par ailleurs depuis 2024 un réseau international de l’UNESCO, constitué de seize institutions actives sur les questions de l’éducation ouverte.
Son manuel ouvert « Intelligence artificielle pour les enseignants » (AI4T) a reçu le prix Merlot en 2025, et ses travaux en éducation ouverte l’ont conduit à remporter l’Open Education Global Awards (catégorie Leadership), marquant une reconnaissance internationale.
Mis à jour le 20 février 2026.